“妈妈，你为什么要去上班？”“妈妈，人为什么要睡觉？”“妈妈，为什么要吃饭啊？”孩子到了三岁，就是行走的“十万个为什么”。

家长先别着急烦，孩子喜欢问为什么，你该高兴才对，说明孩子的科学思维能力杠杠的。当孩子开始问“为什么”时，普通妈妈直接回答，聪明妈妈这样做：

一、不直接给答案。有的家长看到孩子如此好问，巴不得一股脑地把答案全部告诉孩子，可孩子需要的可不仅仅是答案。如果你直接把答案抛给孩子，就是让孩子省去思考的时间，扼杀孩子的表达能力。

所以，当孩子问“为什么”时，应该要启发性地反问孩子：“你觉得呢？”让孩子主动思考问题。比如，当孩子搭积木时，积木倒了，孩子问：“怎么倒了？”妈妈反问：“对啊，为什么倒了呢？”孩子就会观察和思考，“因为上面太重了。”

也许孩子说出的不是标准答案，甚至有些可笑，但这毕竟是孩子用心去思考、用眼睛去观察的结果，这点比一个标准答案更加有意义，孩子记得更加牢固。

二、实践出真知。很多家长都有个疑虑，明明自己已经和孩子说了标准答案，可孩子还是一脸的疑惑，仿佛不知道家长在说什么。这是因为孩子的认知能力有限，如果只是“听”答案，孩子很难理解。

所以，最好的办法就是带着孩子一起做一些小实验，帮助孩子一起理解问题。比如，当孩子好奇地问：“为什么水会变成冰”，如果你和孩子解释一大堆凝结、凝固的物理问题，孩子肯定不懂。但如果你带着孩子拿着一碗水放进冷冻室，隔三个小时，孩子就知道为什么水会变成冰了。

有时候，一些科学道理，用语言还真不好解释，用小实验不仅更加直观地让孩子明白道理，真实的体验还能够提高孩子的动手能力。

三、懂得举一反三。当孩子提出一个问题，一般家长只给出一个答案，但聪明的家长就会告诉孩子同类型的问题和答案，举一反三，让孩子真正吃透这个问题的关键点。

比如，当孩子理解了水为什么能变成冰，家长可以引导孩子思考冰如何变成水，再拓展到身边为什么小卖部的冰柜上会盖一层棉被等等，促进孩子对新事物的整理和理解。

我们在回答孩子问题时，不要仅仅停留在问题表面，还应该深入了解，透过现象看本质，真正做到“学以致用”。

END